Libros que a tu hijo o hija adolescente le gustaría leer

En la revista ICON de El País aparece un artículo donde se le pregunta a cuatro expertos (Marisol Salazar Ego-Aguirre, jefa del departamento de Lengua y Literatura del Colegio Lourdes (FUHEM) de Madrid, Jesús Casals, director de contenidos de la librería La Central de Callao, Mercedes Hernández, responsable del departamento de Libros de Fnac España y Jorge de Cominges, escritor y crítico de libros) por libros que los hijos adolescentes deberían leer.

 Esta lista incluye 15 libros todos escritos por autores, ninguna autora es convocada ni nombrada.Pero¿qué hubiera sido de nuestra adolescencia sin algunos libros maravillosos escritos por mujeres?

Aquí dejo algunos títulos (novelas, ensayos, poesía y novelas gráficas) que a cualquier adolescente le gustaría leer.

  Aloma de Mercé Rodoreda

 Cumbres borrascosas de Emily Brontë

 Los hermosos años del castigo de Fleur Jaeggy

Teoría King Kong de Virginie Despentes

Nubosidad variable de Carmen Martín Gaite

  Puro fuego. Confesiones de una banda de chicas de Joyce Carol Oates

 Una edad difícil de Anna Starobinets

  
Mujercitas de Louise May Alcott

  
Cómics de Julie Doucet

 Poesía completa de Alejandra Pizarnik

 Cómo se hace una chica de Caitlin Moran

   
La mano izquierda de la oscuridad de Ursula K. Le Guin

 Jane Eyre de Charlotte Brontë

 Los vivos y los muertos de Joy Williams

 Una habitación propia de Virginia Woolf

 Querido Miguel de Natalia Ginzburg

                     

  Nada de Carmen Laforet

 Buenos días, tristeza de Françoise Sagan

  Frankentstein de Mary Shelley

  
 La campana de cristal de Sylvia Plath

Nos visita el profesor García Parody

En 1873 un gaditano afincado en Córdoba, don Teodomiro Ramírez  de Arellano publicó un libro fundamental para conocer la ciudad Paseos por Córdoba,subtitulado como Apuntes para su historia.

140 años después,otro gaditano afincado en Córdoba, el profesor Manuel García Parody nos presenta su libro Nuevos Paseos por Córdoba.

Estos "Paseos" nos harán sentir los muchos acontecimientos vividos en Córdoba desde la que fundara el pretor romano Claudio Marcelo hace más de dos mil años.

"La ciudad es un ente vivo-nos dice el profesor García Parody-que va cambiando pero lo que no cambia es el espíritu de esa ciudad".

Y esto es lo que vamos a descubrir en este libro "su espíritu",el "alma de Córdoba", una ciudad a la que Arnold Toymbé calificó como "una ciudad de destino por todo lo que ha representado y por todo lo que ha sabido dar después de recibir".

 El libro se organiza en 5 recorridos por el casco histórico:

Primer Paseo

La Axerquía Norte: De Capuchinos a San Lorenzo

Segundo Paseo

La Axerquía Sur: De La Magdalena a San Pablo

Tercer Paseo

El Centro: Del Ayuntamiento al Templo Romano

Cuarto Paseo

La villa: De la Trinidad a La Virgen de los Faroles

Quinto Paseo

La Judería: De Ibh Hazam a Averroes

Cierra el libro un capítulo dedicado a La Mezquita.

Agradecer al Profesor García Parody haber compartido con todos nosotros su tiempo y su trabajo y ya sólo nos queda ponernos unos zapatos cómodos,el libro bajo el brazo y ....pasear.

¡ Los gritos no educan !

Para pensar y reflexionar

Colección Familias Lectoras

Colección Familias Lectoras es una publicación digital multimedia compuesta de diez títulos cuyos autores y autoras, de reconocido prestigio, recorren la lectura desde diferentes formatos y diversos puntos de vista.
 La Colección Familias Lectoras, se presenta bajo el subtítulo de “Materiales para orientar a la familia como mediadora de lectura”, y con ella la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía quiere ofrecer a la comunidad educativa algunas herramientas que faciliten la cooperación entre las familias y la escuela en la tarea común de desarrollar el hábito lector, y, por tanto, la competencia lingüística de nuestro alumnado.

  La colección  está constituida por una serie de cuadernos que siguen el siguiente itinerario:

 - Leer a los hijos, con los hijos, ante los hijos.
- Animar a leer en infantil y primaria.
- Leer en la adolescencia.
- Nuevas alfabetizaciones: lectura en pantalla.
- Clubes de lectores en familia.
- Bibliotecas escolares al servicio de las familias.
- Literatura infantil y juvenil.
- La comprensión lectora.
- El uso educativo de los videojuegos.
- Lectura en internet: qué aportan las TIC a la lectura.

 Puede disponerse igualmente de la colección completa de estos cuadernos en la siguiente dirección.

 Estamos ante un  material muy variado ya que va desde la más tierna edad hasta la juventud adulta y pasa por la lectura tradicional hasta el uso de los videojuegos.