domingo, 15 de octubre de 2017

Mujeres, saber y poder en el II ‘Día de las escritoras’


Mañana 16 de octubre se llevará a cabo, por segundo año consecutivo, el Día de las Escritoras. Un acto de homenaje, promovido por la Biblioteca Nacional de España (BNE), la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y la Asociación Clásicas y Modernas (CyM), concebido para recordar el legado cultural de las escritoras del ámbito hispánico e hispanoamericano y las dificultades que en el pasado impidieron un justo desarrollo y reconocimiento a su labor.  La iniciativa nació en 2016 con vocación de continuidad y se celebra el primer lunes siguiente a la festividad de Teresa de Jesús, que se conmemora el 15 de octubre.
El acto consistirá en la lectura de veinte breves fragmentos de textos escritos por autoras españolas e hispanoamericanas a cargo de personas de reconocido prestigio social y cultural y con una especial representación de autoras en activo.
La idea es que cada año los textos giren en torno a un tema que funcione como hilo conductor y vertebrador del acto. En 2017, el tema propuesto es Mujeres, saber y poder, inspirado en el concepto del empoderamiento femenino. Para la comisaria del acto, la profesora y crítica Anna Caballé (Universidad de Barcelona) “empoderamiento es un término de reciente acuñación que define el proceso seguido para aumentar la fortaleza  de individuos y comunidades en relación a su situación de pobreza o marginación de todo tipo, que implica desarrollar una nueva confianza sobre sus propias capacidades y acciones, y que ha impactado profundamente en el feminismo contemporáneo, pues ha puesto en evidencia que el sistema patriarcal por el que nos hemos regido hasta ahora está vinculado a un conjunto de saberes y a unas verdades que deben redefinirse”.


Los textos seleccionados en 2017 responden a esta idea-fuerza. Autoras que en el pasado reflexionaron ya sobre la necesidad del empoderamiento femenino pues era la única forma de romper con los estrechos moldes de sus vidas, o bien intuyeron dicha necesidad y trazaron en sus obras la semblanza de mujeres fuertes que, sin embargo, vieron mermadas sus capacidades por culpa de un entorno hostil y a menudo machista. Textos de mujeres que escribieron sobre la fortaleza interior que es precisa para enfrentarse al mundo, como lo hizo la propia Teresa de Jesús; o bien que reivindicaron su creatividad, o la necesidad de trazar su propio destino. Literatura en definitiva escrita por mujeres fuertes o que desearon serlo para poder transmitirnos su saber sobre el mundo y la vida.
Todos los textos seleccionados pertenecen a autoras españolas, con presencia de las cuatro lenguas oficiales del Estado, o autoras hispanoamericanas, en ambos casos ya fallecidas. Teresa de Jesús, Gertrudis Gómez de Avellaneda, Carolina Coronado, Mercedes Cabello de Carbonera, Emilia Pardo Bazán, Victor Català (Caterina Albert), Juana de Ibarbourou, Elena Fortún, Teresa de la Parra, Maria Etxabe, Julia de Burgos, Alfonsina Storni, Dolores Medio, Rosario Castellanos, Mercè Rodoreda, Elena Soriano, Elena Garro, Begoña Caamaño, Carmen Martín Gaite y Gloria Fuertes.

Además, la celebración del Día de las Escritoras podrá seguirse en las redes sociales a través del hashtag #DIADELASESCRITORAS y se retransmitirá por streaming.

martes, 10 de octubre de 2017

El templo de las mil puertas,la puerta hacia el mundo de la literatura...

¿Quieres saber qué libros han publicado las editoriales españolas últimamente? ¿Cuáles son las grandes apuestas para los próximos meses? 


Visita EL TEMPLO DE LAS MIL PUERTAS (revista online de literatura juvenil)

La web de "El templo de las mil puertas" es una de las más completas en lo que a literatura juvenil se refiere. Podemos encontrar reseñas de los libros del momento, alguna que otra entrevista, un blog con toda la actualidad, e incluso un recomendador de libros, que encuentra libros que podrían gustarte partiendo de una pequeña encuesta.






También incluye una sección de novedades, donde están a disposición del lector los más recientes y próximos lanzamientos (incluyendo reediciones), algunos con meses de antelación.


Puedes leer todas las revistas de forma gratuita en: http://www.eltemplodelasmilpuertas.com/numeros-anteriores/

Número 34Número 33Número 32Número 31


La revista es 100% gratuita, y se distribuye online, pudiendo leer o descargar cada número (en color o blanco y negro) desde la página web. La revista se publica de forma bimestral. Haciendo honor a su nombre,la portada de cada número la protagoniza una puerta diferente.
Comenzar a leer es todo un placer. La revista digital se presenta sobre una mesa de madera con unos cuantos libros, una carta y un café.   


Respecto a su interior, está repleto de contenidos, ni un centímetro desperdiciado. Reseñas, recomendaciones, entrevistas, novedades... y decenas y decenas de originales secciones, como una dedicada a libros olvidados, a novelas escritas por autores menores de veinte años, o a adaptaciones cinematográficas. 



¿QUIÉN SOY?...NOS CONOCEMOS

Aunque ya llevamos en clase casi un mes y ya apenas nos perdemos por los pasillos y sabemos dónde está nuestra clase...  y la cafetería!!! pero quizás no conozcamos bien al compañero con quien compartimos clase.

¿Cómo podríamos hacerlo?  Presentándonos




A continuación, tenéis un esquema que os puede servir como orientación.

1. Anota tus datos personales 
Escribe tu nombre y apellidos, tu fecha y lugar de nacimiento, dónde vives y dónde has estudiado.

Me llamo….nací en….Vivo en….He estudiado en…..

Redacta una breve descripción de tu familia.

Mis padres son…. Tengo ……. hermanos y…….

2. Describe cómo eres 
Selecciona tus rasgos físicos caracterizadores.

Mido aproximadamente…..tengo el pelo….y los ojos….

Selecciona los rasgos de tu personalidad que consideres más relevantes.

El rasgo principal de mi carácter es.............
En mi tiempo libre me gusta........No soporto........Cosas que me hacen reír....

3. Narra algún hecho de tu vida 
Recuerda algún suceso muy significativo para ti

Uno de los recuerdos más importantes de mi infancia es un hecho que ocurrió..........

4. Explica lo que te gustaría hacer en el futuro. 
Indica a qué te gustaría dedicarte y argumenta razonadamente tus deseos.

En el futuro me gustaría.........Mis motivos son......

Después creamos una imagen que nos represente:AVATAR



AQUÍ puedes ver algunas presentaciones de otros compañeros.

 ¡Vamos a conocer a nuestros compañeros!

XI Concurso de Literatura Hiperbreve Ilustrada Contra la Violencia de Género.

El CEP de Córdoba en colaboración con el Instituto Andaluz de la Mujer, la Plataforma Cordobesa Contra la Violencia a las Mujeres y la Unidad de Violencia contra las Mujeres de la Subdelegación del Gobierno en Córdoba convoca el XI Concurso de Literatura Hiperbreve Ilustrada Contra la Violencia de Género.




 La violencia de género no es un acontecimiento casual, ni un suceso puntual, sino un problema social que ocurre en  todas las culturas  y en todas las  clases sociales. De ahí la necesidad de una reconstrucción subjetiva de la realidad, de un cambio de percepciones a nivel social que denuncieno consientarechace la violencia hacia las mujeres desde un nivel de localidad a un nivel global en este lugar llamado mundo.

Estas son las bases para participar:

1. Fecha límite de entrega: 6 de noviembre en el Departamento de Lengua. 

2. Los textos; haiku o microrrelato deberán acompañarse de una ilustración (dibujo, con cualquier técnica o fotografía) relacionada con el contenido.

3. El haiku deberá incluir una palabra de las siguientes:MARIPOSA, DENUNCIAR Y LIBRE

4. El microrrelato podrá incluir una o varias palabras mencionadas en la base anterior.

5.-Se establecen dos modalidades: 
a) Haiku: composición poética de 3 versos blancos (sin rima) de 5, 7 y 5 sílabas.
b) Microrrelato: Texto en prosa de 100 palabras como máximo.

 Los premios consistirán en la lectura del poema o relato en el Pleno de La Diputación y el Pleno del Ayuntamiento con motivo del 25 de noviembre además de un diploma y material escolar por valor de:

   1º PREMIO: 40€

   2º PREMIO: 30€

   3º PREMIO: 20€

  Los trabajos premiados y los finalistas serán publicados en un cuadernillo digital.

PREMIOS ESPECIALES:

-Premio especial del Instituto Andaluz de la Mujer al mejor haiku y al mejor microrrelato de 50€ a cada uno en material escolar.

-La Unidad de Violencia sobre las Mujeres de la Subdelegación del Gobierno en Córdoba entregará un premio especial, de 30€ cada uno en material escolar, para los dos mejores trabajos en cada categoría.



domingo, 1 de octubre de 2017

No te quedes con la duda!!!


Desde el 29 de septiembre de 2017, los usuarios de dispositivos móviles pueden adquirir una nueva aplicación para consultar en línea el Diccionario del estudiante.
Esta nueva modalidad está disponible para usuarios de Apple y Android y su costo es de 1,99 euros.
El Diccionario del estudiante, cuya última edición se publicó en 2016, recoge el léxico general, actual y documentado de España y América. Está dirigido en especial a estudiantes de enseñanza secundaria y bachillerato, pero se adapta igualmente a las necesidades de los estudiantes de español como lengua extranjera y de los que desean acceder a un diccionario que incluya el vocabulario fundamental de la lengua española.
Incluye además los americanismos más usuales, documentados al menos en dos países, una nutrida selección de voces científicas, técnicas y de otras actividades y áreas del saber, y las abreviaturas y siglas más usuales del español. El diccionario es especialmente rico en ejemplos de uso, que ilustran las construcciones y combinaciones más características, y en contenidos complementarios, también gramaticales.
Proporciona la información sobre las conjugaciones verbales, la lista de los numerales y los principales sinónimos y palabras afines de sustantivos, adjetivos y verbos.

Entre las múltiples posibilidades de búsqueda y funcionalidades destacan las siguientes:
  • Actualización permanente de contenidos.
  • Búsqueda exacta o aproximada de palabras, expresiones y locuciones usando un potente algoritmo.
  • Función de autocompletado.
  • Búsqueda de palabras con los criterios «Comienza por...», «Contiene...» y «Termina en...».
  • Obtención de anagramas.
  • Búsqueda aleatoria.
  • Índice de expresiones y locuciones de cada entrada.
  • Acceso directo a la tabla de conjugación de cada verbo.
  • Enlace a la lista de los numerales desde los artículos correspondientes.
  • Palabra del día.
  • Historial de consultas.
  • Listado de favoritos.
  • Sin publicidad.


La descarga de la nueva aplicación se puede hacer desde estas direcciones:


Google Play: https://goo.gl/dMXz3L
Apple Store:  https://goo.gl/V65LVE  

viernes, 29 de septiembre de 2017

El Día Europeo del Deporte Escolar y la Literatura

Hoy 29 de septiembre se celebra el Día Europeo del Deporte Escolar (European School Sport Day, ESSD en sus siglas en inglés), concebido como un día escolar dedicado a divertirse y jugar juntos para promover la actividad física y la salud para todos.

Para celebrar  esta jornada os recomiendo  unas cuantas obras literarias infantiles y juveniles que tienen relación con el deporte. Porque, aunque parezca que la lectura es una actividad sedentaria, desde los tiempos de Juvenal ya se recomendaba una mens sana in corpore sano.


Asimismo, el deporte enseña a convivir porque habla del respeto, la justicia y la solidaridad.

El deporte en la ficción transmite valores como el compañerismo, el esfuerzo y la superación personal. Puede ser una forma de encontrar el propio lugar en el mundo y de tramar la rebeldía personal, como le ocurre al protagonista de La soledad del corredor de fondo, que encuentra en la derrota su forma de protesta:“Me quedaré aquí esperando a que el de Gunthorpe o el de Aylesham pateen esta hierba y corran slap-slap hasta aquel trozo de tela extendido por encima de la cinta de llegada”.
Alienta el espíritu heroico: “no recuerdo muy bien dónde me puso la rodilla, me propinó un leve empellón y yo salí por los aires dando volteretas, como proyectado por una ballesta», recordaba Miguel Delibes;  y la pasión del aficionado en las gradas: “yo fui hincha antes que aficionado. Anteponía al espectáculo el triunfo de mi equipo, el Real Valladolid Deportivo”, confesaba el autor de Cinco horas con Mario.



Son muchos los autores que escogen el fútbol como protagonista de sus historias para reflexionar sobre cuestiones lingüísticas. Roberto Bolaño en su relato Buba, Delibes en Un deporte de caballeros, Eduardo Galeano en El fútbol a sol y sombra, Ryszard Kapuscinski en La guerra del fútbol y otros relatos, Kenzaburo Oé en El grito silencioso o Gregorio Salvador, en El fútbol y la vida.
La épica del boxeo y su sordidez son también fuente de inspiración para muchos autores.  Cortázar dedicó varias obras a gestas en el ring y a púgiles que admiró, como El noble arte,  Torito. También el boxeo fue el deporte elegido por Ignacio Aldecoa (Young Sánchez, “que salía al ring con todo prestado: las zapatillas, los calzones y la camiseta; con una toalla amarilla, que era lo único suyo, por los hombros”) y Francisco Ayala (El boxeador y un ángel).

También le gustan los deportes sobre ruedas a la literatura: Ciclismo en 
Grignan, de Cortázar, bordea otros parajes igualmente interesantes y Miguel Delibes dedica unas páginas al ciclismo y al motociclismo en La vida sobre ruedas.
El deporte de cada día: historias en las que los personajes practican deporte en el día a día.

En el siguiente enlace la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, en colaboración con el Consejo Superior de Deportes, ofrecen una larga lista de títulos de ficción e información para niños y jóvenes organizada en siete grupos:
  • A la carrera: historias de huidas o carreras de todo tipo.
  • El deporte al natural: la naturaleza como telón de fondo de la práctica deportiva.
  • Ronda de individuales: deportistas solitarios.
  • Todos a una: el deporte en equipo.
  • Bajo la antorcha: historias de los Juegos Olímpicos.
  • Deporte paso a paso: para conocer el funcionamiento de cada disciplina.
Y no faltan tampoco las recomendaciones “senior”, el cómic, las películas y una completa bibliografía con teoría del deporte y la educación física.


jueves, 28 de septiembre de 2017

Llegan las palabras que derriban fronteras!!!

Cosmopoética vuelve entre el 28 de septiembre y el 7 de octubre, con México como país invitado.



"Cosmopoética inicia su décimo cuarta edición con una apuesta por traspasar fronteras". Así se presenta la nueva programación de uno de los festivales internacionales de poesía más consagrados. Esta edición será realmente especial. Se realizaran dos homenajes póstumos,uno a la figura de José Ignacio Montoto, último director de Cosmopoética y fallecido en enero y otro a la rapera fallecida,Gata Cattana.


A ellos se unen los que se realizarán a Gloria Fuertes y a Ricardo Molina -ambos con motivo del centenario de sus nacimientos- y al escritor hispano-mexicano Max Aub.

Además de la voz de los poetas, Cosmopoética celebrará también el ciclo Conversaciones en la frontera, en el que participarán Juan Villoro y Manuel Jabois (para hablar de fútbol), Benjamín Prado, Javier Fernández y Pancho Varona (de Bob Dylan) o Guillermo Arriaga y Ray Loriga (sobre las vínculos entre la literatura y el cine).

Por otro lado, la música cobra especial protagonismo con el ciclo Sol sostenido, en el que Santiago Auserón, Xoel López, Nacho Vegas, Fernando Vacas, Niño de Elche o Nach alternarán pequeños conciertos con lectura exclusivamente de poesía.

Asimismo, Cosmopoética apuesta de nuevo por los talleres de formación -cómo escribir, ilustrar o musicar un poema- y por el espacio museístico.  Para esta edición, cuatro serán las muestras de las que se podrá disfrutar: El valor de lo intangible, Otros páramos, El espejo de las letras y Constelaciones.


Cosmopoética también tendrá programación para los más pequeños, como son los conciertos espaciales, los cuentacuentos, los juegos-espectáculos o los talleres donde la poesía será el eje conductor. 

También  los bares de la ciudad ya se preparan para el acontecimiento. Y es que cerca de una centena de establecimientos se han sumado por segundo año consecutivo a la iniciativa del colectivo Ciudad Creativa, donde 420.000 servilletas han sido estampadas con versos.


AQUÍ puedes consultar toda la programación.